الرئيسية

تعزيز إدراج نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في برامج التدريب والتعليم

يُعتبر إطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل (ICT-AID) إطارا مرجعيا وتوجيهيا يُمْكن استخدامه لمساعدة المؤسسات التعليمية والمنظمات والأفراد في تحديد الكفاءات المطلوبة ذات الصلة بمجال نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل.
كما يمكن الاستفادة من إطار العمل كأداة لتصميم مناهج التعليم وبرامج التدريب وهيكلة المحتويات التعليمية في مجال نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل لتوجيه تدريب الطلاب والموظفين والمهتمين نحو اكتساب الكفاءات الأساسية والتخصصية في مجال النفاذ الرقمي والتصميم الشامل. إطار عمل ICT-AID من إعداد وتصميم مركز مدى، وهو مرخص وفق الرخصة الدولية للمشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف – الترخيص بالمثل 4.0 دولي. Creative Commons Attribution-ShareAlike 4

ICTAID Brochure Cover

إطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل

تُعتبر نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل اليوم من المجالات الأساسية التي يُستوجب إدراجها في مناهج وبرامج التدريب والتعليم سواء ضمن أو خارج التخصصات الأكاديمية، ليكتسب الطلاب الكفاءات المطلوبة لاستخدام وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الشاملة، خاصة باللغة العربية، بل وجعلها جزءًا من ممارساتهم المهنية والحياتية. على الرغم من هذه الحاجة الملحة، لايزال هناك نقص في اعتماد النفاذ الرقمي في المقررات الدراسية والبرامج التدريبية في المنطقة العربية والعالم، وفقا لإطار مرجعي شامل يحدد جميع الكفاءات والقدرات المطلوبة في مجال نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل. من هذا المنطلق، طور مركز مدى إطار عمل مفتوح يُعتبر الأول من نوعه في مجال النفاذ الرقمي باللغة العربية، للارتقاء بمستوى فهم نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستخدامها وتطويرها. يقدم إطار العمل ستة ميادين/مجالات كفاءة، يحتوي كل مجال من مجالات الكفاءات المبينة أعلاه على مجموعة من الكفاءات التي تتضمن بدورها مجموعة من القدرات العملية للتمكن من إنشاء وتطوير وتقييم وتصحيح نفاذية المحتويات والمنتجات والمنصات الرقمية.

ملف إطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل

ICT-AID متبني إطار مدى

كيف تشارك في إطار العمل ICT-AID؟

المؤسسات التعليمية المهتمة بإطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل واعتماده كإطار مرجعي لتصميم المناهج والموارد التعليمية في مجال النفاذ الرقمي، يرجى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني: Academy@mada.org.qa

إطار عمل مدى ICT-AID معيار مرجعي متاح عبر منصة OER Commons للموارد التعليمية المفتوحة

تم إدراج إطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل ICT-AID كمعيار مرجعي جديد متاح لمستخدمي المنصة العالمية OER Commons للموارد التعليمية المفتوحة. حيث سيستخدم إطار عمل مدى لفهرسة ووصف الموارد التعليمية المفتوحة وفق  ICT-AID الكفاءات المحددة في إطار العمل حول النفاذ الرقمي والتصميم الشامل مما يوفر سهولة الوصول واسترجاع هذه الموارد. على هذا النحو ، سيتم استخدام إطار العمل كمرجع موحد للبحث عن الموارد التعليمية المفتوحة ومواءمتها وتقييمها بما يخدم جمهور المعلمين والمتعلمين على مستوى العالم.

Mada ICT Accessibility and Inclusive Design ICT-AID Competency framework

مجموعة عمل مدى حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل

من الضروري أن يكتسب المجتمع في دولة قطر وخارجها الكفاءات اللازمة لاستخدام وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحالية والمستقبلية القابلة للنفاذ، لا سيما باللغة العربية، فضلا عن التكنولوجيات المساعدة المناسبة، وجعلها جزءا من ممارساتهم المهنية نحو الحفاظ على مكان عمل شامل للجميع، وسد الفجوة الرقمية وجعل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في متناول كل مستخدم، حتى لا يتخلف أحد عن الركب.

شبكة مدى للموارد التعليمية المفتوحة وفق إطار تنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل

يطلق مركز مدى عبر المنصة العالمية لمشاع الموارد التعليمية المفتوحة شبكة مدى للموارد التعليمية المفتوحة وفق إطار عمل مدى لتنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل. تقدم الشبكة مجموعات مختارة من الموارد التعليمية المفتوحة والتي يجري تجميعها وتبويبها ومواءمتها وفق إطار الكفاءات. بما يمكّن المؤسسات التعليمية والمتعلمين بمن في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة في دولة قطر والعالم من تطوير ومشاركة وتبادل المعلومات والمحتويات وأفضل الممارسات في مجال النفاذ الرقمي.

شبكة مدى للموارد التعليمية المفتوحة وفق إطار تنمية الكفاءات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل

تنفيذ توصية 2019 حول الموارد التعليمية المفتوحة

إدراكًا منه للدور المحوري الذي تلعبه الموارد التعليمية المفتوحة في تعزيز فرص الوصول العادل والشامل للتعليم للجميع، يعمل مركز التكنولوجيا المساعدة بقطر – مدى، على تحسين إمكانية النفاذ إلى الموارد التعليمية المفتوحة عبر الاستفادة القصوى من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الشاملة وبناء القدرات في هذا المجال، لتكون الموارد التعليمية متاحة بطريقة فعالة ومنصفة وشاملة للجميع، خاصة الأشخاص ذوي الإعاقة.

في إطار مساعي مركز مدى الحثيثة للمساهمة في تنفيذ توصية اليونسكو بشأن الموارد التعليمية المفتوحة لعام 2019، لاسيما فيما يتعلق بمجالات العمل المرتبطة بـــ: (1) تعزيز قدرة الجهات المعنية على إعداد الموارد التعليمية المفتوحة والانتفاع بها وإعادة استخدامها وتكييفها وإعادة توزيعها؛ و(2) وضع سياسات داعمة؛ و(3) التشجيع على إتاحة الانتفاع بالموارد التعليمية المفتوحة الجيدة بطريقة فعالة ومنصفة وشاملة للجميع؛ و(5) تعزيز وتيسير التعاون الدولي؛ تم إنجاز العديد من الإسهامات،

Implementation of the 2019 Recommendation on OER

قريبا… أكاديمية مدى !

أكاديمية مدى هو بوابة مدى المركزية للتدريب وبناء القدرات عبر الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الشاملة في التعليم بهدف تمكين الأفراد والمؤسسات، وتحسين الحياة من خلال التدريب الهادف والشامل وتنمية القدرات للجميع. تقدم أكاديمية مدى برامج وأنشطة ومحتويات تدريبية قابلة للنفاذ الرقمي في شتى المجالات والاختصاصات، مع التركيز على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والشمول الرقمي، بالإضافة إلى خدمات الإرشاد والدعم، والإعداد للشهادات.

Mada Academy